Hoy es lunes el 2 de mayo
Guiding Question: ¿Cómo vemos otras personas? ¿Cómo nos vemos?
Learning Objective: Students will be able to use the following phrases es and match adjectives in gender and number to describe people
¿Qué vamos a hacer hoy?
- Vamos a leer y charlar de la Guiding Question en parejas.
- Vamos a mirar un video muy corto Dove Evolution
- Vamos a ver y usar la fiesta sign up sheet para viernes.
- Vamos a repasar el vocabulario para describir personas
- Vamos a tomar notas de nuevos adjetivos
- Vamos a escribir una descripción de una familia
Ya sabemos | Already we know | |
Es alto …bajo …delgado …gordo …bonito …feo …guapo …perezoso …trabajador …comico …serio …inteligente ….estupido/tonto ...gracioso …bueno/malo …cruel …talentoso …loco tiene pelo rubio …pelo castaño …pelo largo …pelo corto …ojos verdes …ojos azules …ojos marrones … | Is tall …short …thin …fat …pretty …ugly …good-looking …lazy …hard-working …funny …serious …smart/intelligent …stupid/dumb …funny …good/bad …cruel …talented …crazy has blonde hair …brown hair long hair short hair green eyes blue eyes brown eyes | |
Verbos | ||
Es Tiene | Is Has | |
Otras palabras importantes | ||
Simpático Antipático Amable increíble grosero un necio | Nice mean friendly incredible rude a pest |
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