miercoles el 10 de noviembre

Guiding Question:  How do we make plans?
Learning Objective: Students will be able to answer ¿Qué Vamos a Hacer?

Llama	Calls
Me gusta Te gusta Le gusta	I like You like He/she likes
Vamos a …. Vamos a cantar Vamos a bailar Vamos a correr Vamos a comer Vamos a hablar Vamos a caminar Vamos a esquiar	We are going to… We are going to sing We are going to dance We are going to run We are going to eat We are going to speak We are going to walk We are going to ski
Voy a …. Voy a llamar Voy a estudiar Voy a leer	I am going to… I am going to call I am going to study I am going to read

¿Qué Vamos a Hacer?

Hay trés amigas. Las trés amigas van hacer planes. Pero hay un problema. Calais está en la casa de Calais, Maddy está en la casa de Maddy, y Margarita está en la casa de Margarita. El problema es que tienen que hacer planes. Calais llama a Margarita. Calais dice “Hola” Margarita dice”Hola”. Ellas van a hacer planes. Calais dice” Te gusta esquiar” y Margarita dice” No, no me gusta esquiar.” Calais dice “ Te gusta cantar y Margarita dice “ Sí sí me gusta cantar”, “ Está bien.” Margarita dice “Voy a llamar a Maddy.” Margarita llama a Maddy. Maddy dice “ Hola . Margarita dice  “Te gusta cantar?” Maddy dice “ No, no me gusta cantar, me gusta comer. Te gusta comer Margarita?” Margarita dice “Si me gusta comer.” Maddy dice “voy a llamar a Calais.” Maddy dice  “Te gusta comer.” Calais dice “No, no me gusta comer, me gusta escuchar musica.” Calais llama a Margarita “Te gusta escuchar musica margarita?” Margarita dice “No, no me gusta escuchar musica” Ella dice ”Me gusta jugar deportes.” Vamos a jugar deportes. Vamos a jugar deportes en el Rec Center. Vamos a jugar deportes a la medianoche.   

WE took a mini assessment on the new vocab from the story and the Piratas book and the learning objective for today.